НОВОСТИ

Симпозиумы служат для меня источником вдохновения и мотивации

Она является неизменной участницей Методического СИМПОЗИУМА для преподавателей из-за рубежа, а её инфографика, создаваемая по итогам каждого урока, сразу становится хитом. Я побеседовала с Анной Якубовской из Варшавского университета о тонкостях чешского языка и о том, как на симпозиуме она черпает вдохновение для своей деятельности.

Вы уже в одиннадцатый раз принимаете участие в Методическом СИМПОЗИУМЕ для преподавателей из-за рубежа. Что заставляет Вас каждый год возвращаться в Прагу?

Я поймала себя на том, что после каждого симпозиума с нетерпением жду начала нового учебного года, когда у меня снова будет возможность преподавать чешский язык и пробовать в своей практике что-то новое. Симпозиумы служат для меня источником вдохновения и мотивации. Совершенствование своих навыков и углубление знаний может показаться на первый взгляд простой задачей,  но на самом деле, если у вас уже есть достаточно широкая база, это сложнее. В этом году меня очень впечатлило выступление Шарки Ержабковой, которая прочитала замечательную лекцию о включении рассказывания историй в процесс обучения чешскому языку иностранцев.

Одним из самых больших преимуществ и наиболее интересных аспектов симпозиумов является общение с другими лекторами, в ходе которого мы делимся друг с другом ценным опытом. Должна признаться, что в Варшаве мне не хватает подобного обмена мнениями, потому что при обычном рабочем процессе на это просто нет времени. Каждый сосредоточен на своей работе, и обмен вдохновляющим опытом не входит в повестку дня. И это действительно здорово, что у нас есть возможность налаживать контакты с учителями, которые занимаются образованием представителей разных национальностей, потому что наблюдение за тем, как другие занимаются обучением представителей различных культур, чрезвычайно обогащает, подталкивает к дальнейшему развитию и помогает мне открыть для себя новые перспективы.

Чем польские студенты, изучающие чешский язык, отличаются от студентов других национальностей?

Славянские народы, конечно, во многом имеют преимущество, тем не менее есть и отрицательные стороны, они могут легко запутаться в определённых лингвистических «ловушках». Бывает так, что поляк использует польское слово или синтаксическую конструкцию, которая похожа на чешскую, но не вполне корректна. В результате возникает следующая проблема: студенты думают, что они хорошо говорят и понимают, но, к сожалению, это не так. Поэтому я решила завести профиль в Instagram, где регулярно разбираю эти «ловушки».  При этом студенты продолжали задавать мне похожие вопросы, а я думала про себя: «Боже мой, сколько раз мне ещё придётся это объяснять!?» Тогда я стала писать и снимать об этом небольшие видеоролики. Такие короткие посты мои подписчики находят для себя удобными и полезными.

На симпозиуме Вы получили известность тем, что делаете инфографику к отдельным семинарам.

Помимо преподавания чешского языка, я также провожу тренинги когнитивных и психосоциальных навыков. В качестве тренера я уделяю особое внимание тому, как эффективно учиться и как улучшить память с помощью специальных мнемотехник и визуальных заметок.

При обучении чешскому языку я стараюсь использовать различные методы, например, сочинять стихи или придумывать предложения, в которых каждая буква играет определённую роль.

Например, чтобы запомнить двойственные согласные b, f, l, m, p, s, v, z, мы используем мнемотехнику, или каждая группа составляет своё предложение. Таким образом студенты запоминают, какому значению соответствует каждая буква.

Я поощряю своих студентов писать и рисовать, поэтому у большинства моих учеников есть тетради, несмотря на то, что в наше время многие обычно сидят за компьютерами. Когда мы берём в руки карандаш и что-то рисуем или пишем, начинают работать разные участки нашего мозга, а если мы добавим к этому цвет, то это улучшит нашу способность запоминать информацию. Мои студенты создают свои собственные грамматические таблицы с цветовым оформлением, и это помогает им лучше ориентироваться в грамматических правилах.

Text: Petra Köppl

Foto: Archiv Anna Jakubowská