НОВОСТИ

Рисуем скелет или как ÚJOP готовит студентов творческих специальностей не только к вступительным экзаменам

Институт языковой и профессиональной подготовки (ÚJOP) предлагает иностранным студентам, заинтересованным в изучении искусства и архитектуры в чешских университетах, две подготовительные программы. Это программы «Творческие специальности и архитектура COMPLEX» и «Творческие специальности и архитектура PROGRESS». Обе эти программы включают в себя, помимо интенсивного изучения чешского языка, истории искусства и социокультурного семинара, подготовку портфолио. Портфолио студента является ключевым фактором в процессе поступления на большинство творческих специальностей.

В рамках семинара по подготовке портфолио студенты, конечно же, работают над составлением своего портфолио, чтобы в него вошло достаточное количество разнообразных работ (натюрморты, портреты, этюды и т.д.). Помимо этого, они ходят на экскурсии в музеи, посещают дни открытых дверей лучших чешских художественный вузов, включающие возможность индивидуальных консультаций, а также практикуются в рисовании живых растений в ботаническом саду.

ÚJOP уделяет большое внимание портфолио ещё и потому, что вступительные экзамены в художественных вузах Чехии проводятся уже в ноябре, так что студентам нужно подготовиться к ним как можно раньше. ÚJOP рекомендует своим студентам приезжать в Чехию с основой портфолио, над которым они работали в своей стране. Если же у них этого портфолио нет, данный семинар поможет им его подготовить. Тем, у кого уже есть портфолио, ÚJOP предоставит профессиональную помощь и советы по его организации и улучшению, чтобы сделать его как можно более привлекательным для каждого конкретного вуза.

Видео познакомит вас с известной художницей Нонной Лоренц, которая когда-то сама училась в ÚJOP и ведет этот подготовительный семинар в учебном центре ÚJOP Прага - Кристалл.

На занятии, которое прошло 15 октября, в связи с приближающимся Хэллоуином, преподавательница решила использовать модель человеческого скелета. Её она одолжила у студентов программы подготовки к медицинским специальностям. Перед учениками была поставлена задача нарисовать этот скелет тушью и научиться правильно передавать пропорции человеческого тела на мольберте. Преподавательница следила за процессом и помогала студентам, показывая им, как можно усовершенствовать работу и правильно передать пропорции и форму человеческого скелета.

В конце занятия она попросила студентов сдать домашнее задание с предыдущего урока. Домашнее задание для всех было разным и зависело от того, на какую специальность планирует поступать студент. Студенты, интересующиеся искусством или дизайном, получили задание запечатлеть что-то более абстрактное – например, ветер, себя в будущем или в течение дня. Особой похвалы удостоились студенты, творчески и по-новому интерпретировавшие задание. Студенты, готовящиеся изучать архитектуру, получили задание нарисовать живые цветы и деревья.

На другом уроке преподавательница повела студентов в Ботанический сад факультета естественных наук Карлова университета, где они получили возможность попрактиковаться в рисовании и фотографии на пленэре. Здесь студенты рисовали живые растения и животных, которых содержат в этом саду. Одни пытались в деталях передать перья попугаев, наблюдающих за ними из большого вольера, другие затеняли листья многочисленных растений. Студенты, интересующиеся фотографией, отрабатывали навык составления композиции и передачи атмосферы с помощью цифровой камеры. Это дало всем прекрасную возможность для развития своих талантов и за пределами школьной студии.

Вам тоже были бы интересны программы подготовки для поступления на творческие специальности? Всю информацию о них вы можете найти здесь.